Las actividades didácticas propuestas en el Cuaderno de ejercicios han sido concebidas para su realización de forma autónoma por cada alumno. No requieren, por tanto, la interacción con los compañeros ni con el profesor. Este puede limitarse a pedir a los alumnos que las hagan, asegurándose de que comprenden la dinámica de cada ejercicio, y a comprobar posteriormente que han sido realizadas correctamente, aprovechando la ocasión para volver con los alumnos sobre las cuestiones que puedan haberles planteado dificultades.
Aunque los ejercicios propuestos se limitan normalmente a la práctica de contenidos presentados a través del Libro del alumno, es frecuente la inclusión, en algunas actividades, de léxico nuevo. Normalmente esto se indica en el lugar correspondiente de esta Guía didáctica, para que el profesor pueda tenerlo en cuenta.
